本文目录一览：
- 1、怎麽和四个月的婴儿沟通
- 2、父母和婴儿聊天的必要性是什么？不聊天会怎么样呢？
- 3、处于前语言发展期的婴儿，需要护理者多和他聊天吗？
- 4、五个月的宝宝每天在想什么
- 5、婴儿几个月大的婴儿咿咿呀呀的跟大人聊天
怎麽和四个月的婴儿沟通
4个月大时，宝宝已经能适应外界环境。平躺时，他(她)会抬头看到他的小脚。
趴着时，他(她)会伸直腿并可轻轻抬起屁股。在爸爸妈妈的帮助下，宝宝会从平躺的姿势转为趴的姿势。现在宝宝还不能独立坐稳。可以4个手指合并起来，与大拇指配合在一起捡东西，可以笑出声音；常会发出快乐兴奋的声音，能识别熟悉的音节，听到妈妈的声音会安静下来或微笑，并将头或眼睛转向你。喜欢和生人表示友好。宝宝的唾液腺发达起来，消化液分泌增多，口水也多了起来。有了行为意识，比如大声哭泣要求妈妈抱等；对不同的物体还会表现出不同的好恶差别。
喜欢让人抱，会把头转来转去地找人，如没人在身边会不高兴，会又哭又闹。这时可以给孩子买些有趣的玩具，如电动狗熊、花狗等，打开开关可以移动，并伴有音响，孩子会认真地观察玩具。当孩子仰卧位时，喜欢双手相握，在眼前玩耍，给孩子一个哗啷棒，他会两手一起拿在眼前玩弄，还会用力摇晃哗啷棒，这说明孩子的眼、耳、手的协调功能发展了。
答案补充
这个年龄阶段可以发展宝宝的感觉动作技能，即视觉、听觉和触觉与肌肉活动的能力的统合。
视觉追踪训练：家长手拿玩具左右方向匀速移动，让宝宝追视玩具。
被动操：家长帮助孩子做翻身操、身体按摩操等。
听音乐：播放轻柔的音乐培养宝宝乐感
语言培养：多与宝宝说话。
父母和婴儿聊天的必要性是什么？不聊天会怎么样呢？
有朋友问：“有必要和新生儿、婴儿聊天吗？”为什么？"
特别是0天到4个月的宝宝是不是要多聊天才能发展语言能力？怎么聊天？需要逻辑吗？他几乎无法给予回应。和孩子聊天和给孩子唱歌有区别吗？
我觉得和新生儿、婴儿聊天是很有必要的，真的可以发展孩子的语言能力。
我的家人大宝，出生时经常听我们说一些有节奏的儿歌和童谣。他一岁四个多月的时候就能流利的说这些儿歌了。我的家人二宝，也是如此，他经常和他聊天。他现在8个月大，嘴里经常嘟囔着“爸爸”“妈妈”。听到这些最初的语言，他非常激动。
我的侄子和外甥从出生起就错过了这一课。现在一岁八个月，连话都不会说。他们只会说两三个简单的单词。
婴儿的听力发育
婴儿的听力是在胎儿时期发展起来的。大约在孕5个月大的时候，他们已经是个小偷听者了，能听到妈妈肠胃蠕动的声音，血流的声音，外界的声音。所以胎教发展了。而且已经证明胎教也是有效的。
我的两个宝宝是这样的。他们在胎儿时期听过很多音乐，出生后对音乐比较熟悉。每当他们哭的时候，他们演奏音乐的时候就会很安静。
婴儿对声音也有反应，但是反应慢，所以被误认为不理解。宝宝的大脑发育不完善，所以在处理声音相关信号时，速度比较慢。当你和他耳语的时候，他会有几秒钟的反应，因为他还需要找到声音的来源。
宝宝的听觉神经发育至关重要，内耳发育结构的问题决定了他喜欢听父母自然的声音，甜美、缓慢、高亢。所以父母要多和他说话，让他熟悉这个声音，这样他以后对人的声音会特别敏感，社交能力也会特别强。
婴儿语言的发展
为什么孩子说的第一句话往往是“妈妈”“宝宝”“爸爸”等等？就是因为从他出生的那天起，父母就一直在强化他，这些话就深深地扎根在他的脑海里。和开头的真实人物不对应，但是潜意识里有这些话。
试想如果没人告诉他这些，他还会说话吗？答案是否定的，之前有报道说，一个在狼群中长大的孩子，在没有人类语言刺激的情况下，丧失了语言能力。父母应该尽早开始与婴儿交流，然后当语言真正发展时，父母就会顺利地发挥他们的作用。
如何和宝宝聊天
和宝宝聊天也很简单，不需要什么特别深刻的逻辑，只是普通的家庭自然生活语言。和宝宝聊天时，保持20-30厘米的距离，让宝宝看到大人的表情。宝宝在说话的时候，我们要及时回应他，于是开始简单的和他交流。
我的两个宝宝出生后，我们每个人都会和宝宝聊天。宝宝湿了，我们会换尿布说：“宝宝，给你换个新尿布。很干很凉，但是很舒服！”宝宝饿了，我会说：“妈妈喂过你了，等你吃饱了，你就长大了和哥哥一起玩！”当你需要换衣服的时候，你也会说：“宝贝，给你换件新衣服，好帅！”平时宝宝醒着的时候，会唱一些儿歌和儿歌，促进宝宝的听力发展和语言能力。
看，和宝宝聊天就这么简单。这是毫无困难的自然行为。
处于前语言发展期的婴儿，需要护理者多和他聊天吗？
“前语言发展期”需要大量输入
《父母的语言》中作者写道：在神经可塑的鼎盛时期，婴儿的大脑能够区分每一种语言的语音。
是啊，每一个孩子都是学习语言的天才。从他们呱呱坠地那一刻开始，甚至更早就已经准备好了学习语言。（有科学家将婴儿前语言发展提前到妊娠中后期，《发展心理学》林崇德）下面我们就一起，了解一下宝宝在开口说话前，是如何一步步学习语言的吧！
0-1月：新生儿期
从孕后期开始，婴儿的听力就已经发展完善了，他可以听到妈妈肚子里的各种杂音，还有妈妈的声音，以及外界比较大的声音。而出生时，宝宝就拥有良好的听力。
学习语言不仅需要听力，还需要听觉记忆力，举个简单的例子，Tim小时候有一个会发出音乐的吊铃，音乐一响他就能判断声音来自头顶。有一次我拆洗那个吊铃，在阳台上弄出了声响。一开始，他还是习惯性地看向自己婴儿床的上方，显然已经记住这个声音是吊铃的。
2-4月：发音游戏
一般而言，三个月左右的宝宝就能发出一些简单的音节了。并且更重要的是，通过和爸爸妈妈的互动，他慢慢了解到语言是可以用来交流的。当宝宝发出各种奇怪声音的时候，及时回应他，会让宝宝做出更多的练习。
5-9个月：语音修正
随着发音练习以及和父母越来越多的交流，宝宝已经能鉴别母语中的特殊音调，并且渐渐地去掉那些非母语的音节。他们对节奏非常敏感，在这个阶段给宝宝读童谣、唱儿歌都是很好的语言发开方式。
9-12个月：学话期
Tim准确地说出第一个单词应该在10个月或更早，但是我正在厨房洗碗，他突然在我身后说：“拿”，然后指了指自己的小水杯。如果语言发展得比较好，宝爸通常会在这个阶段开口说话，因为已经能够把语音转为音素，并且能理解语言背后的含义了。
前语言发展期，照料者的言论很关键
回到上文中朋友提出的疑问中：“婴儿那么小，听得懂你在说什么？”实际上，他们开始是听不懂的，但这并不意味着无须和宝宝聊天，因为即便不懂，这种亲子间的日常交流，也对宝宝的语言发展和大脑发展有很大的好处。
一方面，80%的大脑发展在3岁之前
用“一天一个样”来形容三岁前的宝宝一点都不为过，这是因为在这段时间内，他们的大脑正在飞速的发展，在三岁左右就已经80%类似于成年人了。大脑开发有赖于外界的良性刺激，而脑科学家指出：亲子之间的互动，对孩子大脑的发展帮助最大。
另一方面，激发大脑处理语言的重要神经突出
麻省理工学院的一项研究显示：婴儿期和父母交流更多的婴儿，大脑中主管语言输出的脑蛋白，比交流少的宝宝多。
这也就是说，无论懂不懂，和宝宝多聊天，还是会促进他们大脑中语言区域的发展。在处理输入进来的语言时，大脑需要依靠神经元进行梳理和解码，并进行自我调整，进行被脑科学家称为“自我约束”的过程，大脑的这一系列活动都会促使神经网络越来越发达。
三个“小动作”让聊天更有效
上文中提到，6个月之前的宝宝其实很难听懂妈妈在说什么，尤其是用大人语速和音调时，这个阶段和宝宝说话最重要的还是“交流”。下面三个小动作，能帮助妈妈更有效的陪宝宝“聊天”。
1、面对面聊天
有一次我去楼下咖啡馆和咖啡，看到一个妈妈推着婴儿车，正在跟车里的小婴儿聊天，说的内容是最近正在看的综艺节目和她喜欢的明星。有趣的是，她并不是看着小宝宝说话，而是一边盯着手机一边说。显然这位无聊的全职妈妈，是将宝宝当成了自己的听众。
如果想要让聊天发挥更大的作用，建议爸爸妈妈还是要面对面和宝宝交流。因为他们需要从我们细微的面部表情，嘴唇运动的方式中学习使用语言。同时看到熟悉的脸，也会让宝宝觉得安全。
2、运用夸张的表情
周围朋友家的小婴儿都喜欢我，每次聚会小宝宝总会主动找我抱。朋友们都说我很有孩子缘。但她们可能没发现，我的方法就在夸张的面部表情上。配合夸张的表情，即便不懂你说什么，婴儿也能获得很多有效信息，比如高兴、难过等等，谁不喜欢看到更多呢？更重要的是，久而久之他们就能建立这些情绪和语言之间的联系，为情商的发展做准备。
3、配合一定手势
早教中心的老师会很多“手指舞”，不仅仅是为了逗宝宝开心。在学习语言促进认知发展的过程中“手势”有特殊的作用。运用手势这种视觉信号和听觉信号结合的方式传达信息，可以让宝宝们更快的理解。Tim的“拿”就是和“指”的动作高度关联的，这个动作可以成为语言使用中的一个“支架”，也能激发着孩子的交流意愿。
所以，在和宝宝聊天时，可以加入一些标志动作，比如说“好”并竖起大拇指，说“不”并摆手，''可以“并点头”等等。
小辫子妈有话说：
有一个很有趣问题：妈妈是什么时候开始变得“唠叨”的呢？其实从宝宝一出生就开始了，正是这种唠叨，让宝宝们的语言和智力都得到了很好的发展。如果刚开始有一些不适应自己对着宝宝说话，不妨让宝爸加入进来，全家人一起聊天，促进其大脑发育吧！
五个月的宝宝每天在想什么
五个月的宝宝，每天最想干的一件事就是吃饱了不饿，然后就是处于成长期对于外界事物的好奇，啥东西都想尝一尝，喜欢和妈妈爸爸一起玩游戏。
婴儿几个月大的婴儿咿咿呀呀的跟大人聊天
，一般宝宝50天左右就能咿咿呀呀的发出声音的，但能和大人聊天或者发出笑声会晚一点，一般要3个月以后，只是每个宝宝语言发育早晚也会不一样，所以也不是绝对的。